POMPONES

La lectoescritura es uno de los grandes objetivos de este curso. Para ellos es más fácil leer, decodificar un código, que escribir, que consiste en construir palabras con los sonidos que van conociendo. Además se suma la difcultad de la grafomotricidad.
Es fundamental conocer la direccionalidad de cada trazo, cómo realizar los enlaces entre letras, coger adecuadamente el útil de trabajo, hacer la presión adecuada, ... Es decir, su motricidad fina, desde el hombro, el codo, la muñeca, los dedos y las falanges, tiene que estar bien entrenada antes de esperar tener exito en esta nueva tarea.
Cualquier tipo de ejercicio que favorezca la movilidad de los dedos es bueno para mejorar su letra. Mucho mejor que las tradicionales caligrafías, que no hacen sino aburrir a los niños.
Por ejemplo: rasgar, recortar, pegar, moldear, pellizcar, ensartar, doblar, amasar, ... y hacer pompones es estupendo.

Si pincháis en el enlace siguiente podéis ver las fotos:https://plus.google.com/photos/116877313402284184688/albums/5980223310782654657?authkey=CPbFn-PYy-aSEQ

MUSEO SOROLLA

Hace unos días fuimos a la casa de Joaquín Sorolla en Madrid.

Una monitora vino a clase a las nueve de la mañana para introducir la actividad: hablar sobre los museos y sus normas, el pintor y su estilo, su vida, etc.

Luego fuimos al museo y nos explicaron donde comía, dormía, recibía a sus amigos, pintaba, guardaba sus lienzos,....Recorrimos las estancias, nos sentamos en el suelo de madera para admirar más despacio cada cuadro, disfrutamos de la luz que entraba por el techo, y escuchamos con atención todo lo que nos iban enseñando.

Y por la tarde en el colegio volvió a venir la monitora para hacer una actividad sobre el tema.

Si pincháis aquí podéis ver las fotos que sacamos: FOTOS DEL MUSEO SOROLLA

CONFERENCIAS

Lo primero que me cautivó del colegio Nuevo Equipo cuando llegué hace ya más de 20 años fue descubrir que aquí no se enseñaba a los alumnos contenidos o conocimientos solamente a través de los libros de cada asignatura, sino que se acompañaba a los niños en la difícil tarea de enseñarles aprender de todo lo que les rodeaba: las explicaciones del profesor, las fichas de contenidos que ellos mismos elaboraban, la biblioteca del aula, las obras de teatro, la prensa, las salidas culturales, las conferencias,...

Las conferencias de quién? pregunté ingenuamente un día, "las conferencias que dan los propios niños a sus compañeros". Cuando vi cómo niños de 6 y 7 años eran capaces de memorizar, exponer y resolver dudas sobre un tema determinado me quedé maravillada.

Todos los años durante el tercer trimestre voy explicando a mis pingüinos detalles de lo que se van a encontrar cuando lleguen a primaria: el comedor nuevo, la cuadrícula, el recreo con los mayores, los libros y las fichas, el inglés,.... y por supuesto las conferencias.

Este año he recibido un hermoso regalo: muchos niños se han sentido atraídos por el asunto y me han preguntado si podían hacer ellos una conferencia este año. Yo les he dicho que sí, pero que no era obligatorio ni mucho menos, que solo debían hacerla aquellos que quisiesen, porque ya tendrían tiempo en primaria

Y os quiero confesar que presenciar una conferencia en la clase de 5 años es como observar un capullo que se abre y del que va saliendo poco a poco una hermosa mariposa que despliega sus alas y comienza su primer vuelo. Les brillan los ojos, aprietan los dientes, sonríen y sus mejillas se sonrojan ante la atenta mirada sus compañeros, pero en cuanto empiezan a hablar se relajan y ....vuelan.

Creo sinceramente que si el niño participa de su aprendizaje en primera persona, y se le da la oportunidad de demostrar ante los demás sus habilidades escondidas; si se crea un clima de confianza y respeto en el que todos aprendemos cosas nuevas escuchando a los amigos; si la ilusión y la alegría sustituyen a la rutina; entonces estaremos todos aprendiendo.

Aquí os dejo unas fotos con los primeros valientes. Más adelante colgaré otras:

PRIMERAS CONFERENCIAS DE LOS PINGÜINOS

 

 

CARNAVAL 2013

Este año nos hemos contagiado de las reivindicaciones de la sanidad pública y nos hemos disfrazados de ........

 

 

Adios amigo Neil

Corren tiempos difíciles, en los que la adaptación es la mejor forma de seguir adelante y superar las dificultades que van surgiendo. Esto a veces conlleva un cambio de trabajo, de colegio o incluso de ciudad.

Nuestro amigo Neil se ha ido. En Barcelona están sus primos y abuelos, así que no se va a sentir tan solo como nos imaginamos. Pero yo sentía la necesidad de compartir con vosotros el enorme hueco que nos ha dejado: la percha con la pegatina de su nombre, la silla al lado de Gema, el cartel de responsable, que hemos puesto a un lado pero no hemos sido capaces de quitar, sus risas tímidas y sus abrazos, la creatividad de sus trabajos, la espontaneidad de sus comentarios,...

Todos nos acordamos mucho de él, y le deseamos de corazón que el cambio sea fácil, que su maestra tenga paciencia con el aprendizaje del catalán y que sepa descubrir todas las habilidades que se esconden detrás de su cara pecosa.

Adios amigo Neil.......

Aquí os dejo una fotos para el recuerdo:

FOTOS DE NEIL 

PAPA NOEL EN NUESTRO COLEGIO

Hace unos días, los papás y mamás del ampa del colegio llamaron a Papá Noel para decirle que en Nuevo Equipo había un montón de niños muy ilusionados con su llegada, que se estaban portando realmente bien, y que les gustaría mucho poder saludarle, aunque solo fuese durante un ratito.
Y Papá Noel, que es todo bondad y generosidad, dijo que sí, que vendría para escuchar las inquietudes de los niños de Educación Infantil.

Nos hizo muchos juegos de magia, nos regaló globos y monedas de chocolate, y a mí, me renovó la capacidad de creer que todo es posible cuando descubres la ilusión en la carita de un niño...

¡¡¡ Gracias Papá Noel !!!

Granja escuela "EL ALAMO"

La semana pasada estuvimos en la granja escuela. Allí visitamos la casa museo para comprender cómo vivían nuestros bisabuelos, hicimos pan, montamos a caballo, cardamos lana, celebramos dos cumpleaños, buscamos huevos de gallina, vimos la sombra del duende Juan Campanilla, molimos trigo, observamos conejos, ...., y tantas y tantas cosas más !!!
Pero creo que lo mejor es que disfrutéis las fotos:

PARQUE EUROPA

Hace pocos días fuimos de excursión a PARQUE EUROPA para disfrutar de un encuentro cultural y conocer algunas curiosidades de los principales monumentos europeos. Tuvimos un día espléndido, soleado y cálido, aunque a la hora de la comida algunos nos pusimos la cazadora.

Nos portamos fenomenal y aprendimos muchísimas cosas.

Estas son algunas de las fotos que las profes sacamos. Más adelante colgaré otras.

DIA DE LA PAZ

Ayer, día 30 de enero, celebramos el DÍA DE LA PAZ en el colegio. Las profesoras de Infantil preparamos varias actividades para recordar a los niños que la paz está dentro de cada uno de nosotros: cuando dejamos que un amigo se cuele, cuando compartimos unos cromos, cuando cedemos en una discusión, cuando perdonamos al que nos ofende, cuando cuidamos a los que nos rodean, ....
Nos los hemos pasado así de bien:

LA FABRICA DE SUEÑOS

Hoy quiero compartir con vosotros una experiencia mágica. Esta mañana he visitado una fábrica de sueños. Está situada en la calle Cervantes, nº42; justo al lado del hotel Palace.
Es una recreación dramatizada del anuncio de la lotería de Navidad. No os voy a contar las cosas que suceden cuando atraviesas los enormes cortinajes de la entrada, porque restaría encanto a la visita, pero os puedo asegurar que he pasado un rato delicioso con mi hija y mis sobrinas. Os recomiendo que vayáis cuanto antes.
Dura media hora más o menos. Y cada pocos minutos va pasando un nuevo grupo ( de 6 a 8 personas).Es gratuito y solo dura hasta el día 21 así que no perdáis tiempo.
Nos ha acompañado un equipo de tele5 y nos han dicho que esta noche a las 9:00 lo van a mostrar.
Os dejo unas fotos para que os animéis a ir.

MARQUÉS DE SUANZES

Hoy hemos pasado una mañana de rechupete en el parque. Hemos visto cuevas, árboles de hoja caduca y perenne, hemos recogido bellotas, almendrucos y ramitas de eucalipto.Y a la vuelta cada pingüino se ha hecho responsable de un osito y le ha traido todo el camino sin soltarle la mano hasta llegar al colegio. Estoy muy orgullosa de ellos, ¡qué mayores se están haciendo!
Os dejo unas fotos:

SAINT LAURENT

Hace unos días estuvimos en la fundación Mapfre, en la sala de Recoletos, viendo una exposición sobre moda. Tuvimos unas monitoras estupendas, que nos acercaron el mundo de Saint Laurent como el que cuenta el cuento de los tres cerditos. Los niños se quedaron maravillados por los colores, los tejidos, los cuadros reflejados en los vestidos, los pliegues y los brillos.
Luego jugaron a ser ellos también diseñadores. Ahí quedan las fotos:

HALLOWEEN-2011

El pasado viernes fuimos invadidos por una pandilla de monstruos variados. Todos querían jugar y pasar un día especial. Os dejo las fotos para que lo volváis a recordar.

ANIMACIÓN A LA LECTURA

Escuchar cuentos es una de las actividades preferidas por los niños de Educación Infantil. Aunque a veces les cuesta imaginar cómo son los detalles de las historias que escuchan.

Hoy he elegido un texto sencillo, de un tema cercano, corto y con un vocabulario accesible para todos. Lo he leído una primera vez para que cada uno pudiera imaginar en su cabeza el escenario y la acción. Y luego han cogido papel y ceras y lo he vuelto a leer despacio, muy despacio, con música relajante de fondo, para que pudiesen plasmar lo que iban sintiendo al escuchar el relato.

Al terminar han seguido trabajando en su obra casi media hora más: rellenando, completando, añadiendo detalles, comentando con sus compañeros cosas de la historia, etc.

Ha sido un ratito fantástico. Os dejo las fotos, el cuento os lo pueden contar ellos mismos.

El PUNTO

Este curso está lleno de nuevos aprendizajes: la lectoescritura, los razonamientos matemáticos, el trabajo en pauta y cuadrícula, la resolución de problemas, .......A veces todo les parece cuesta arriba y difícil de conseguir. Pero es un sentimento legítimo, que no debemos censurar. Mas bien acompañar al niño en su lucha por enfrentarse a las cosas nuevas, a lo que desconoce, al imprevisto, al trabajo individual y original, diferente al de al lado pero igualmente bien realizado.

Para que comprendan todo esto un poco mejor, esta semana hemos trabajado en clase con el cuento de Peter Reynolds: EL PUNTO, que nos enseña cómo se puede superar el miedo a no hacer las cosas bien, y cómo cualquier cosa que hagan, aunque no sea perfecta, es igualmente valiosa porque se han esforzado y se han atrevido a intentarlo. Si pincháis en el texto  verde aparece el vídeo de Luis Pescetti contando el cuento. 

Para terminar la sesión nosotros hemos querido hacer nuestros puntos, todos diferentes, todos impresionantes, todos originales y diferentes a los del niño de al lado.

MUSEO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

El pasado 1 de junio fuimos a visitar el museo de ciencia y tecnología para conocer algunos de los inventos más importantes de la historia de la humanidad. Vinieron con nosotros los niños de 1º de Primaria, así que nos portamos fenomenal para parecer tan mayores como ellos. Al llegar allí nos estaban esperando dos estupendas profes, que nos enseñaron todas las salas y nos explicaron numerosas curiosidades sobre los objetos que fuimos viendo. Lo más emocionante fue cuando nos dejaron escribir unas letras en máquinas de escribir del siglo pasado. Luego pasamos a un taller para fabricar un traumatropo y comprender cómo se "fabrican" las imágenes en movimiento que vemos en el cine.
Al salir, todos nos dieron la enhorabuena: "qué niños tan buenos", "qué bien se han portado", "cuántas cosas saben", ... en fin , que salimos de allí super contentos.
Ahí tenéis las fotos....

MAS FOTOS DE LA GRANJA-ESCUELA

Aquí os dejo una nueva colección de fotos de nuestra salida a la granja.

FOTOS DE LA GRANJA

Por fin he encontrado un hueco para enseñaros algunas instantáneas de la excursión a la granja escuela. Ojalá sirvan para que paséis un buen rato y les contéis a los papás lo que aprendísteis allí.

Más adelante colgaré otro álbum con más fotos.

RESOLUCION DE CONFLICTOS - 2011

Hace unos días hemos realizado en clase un taller para aprender a resolver conflictos de forma pacífica y teniendo en cuenta las opiniones de los demás. La monitora ha dramatizado el cuento y luego nos ha invitado a escenificarlo. Hemos aprendido canciones y nos lo hemos pasado genial.



CARNAVAL- 2011

Este año nos hemos disfrazado de Bob Esponja. Los trajes se han realizado en clase y luego los hemos lucido por el colegio y por el barrio. Aquí tenéis una fotos para recordarlo...