martes, 16 de octubre de 2012

FABRICAMOS ZANCOS CON PAPA Y MAMA

Nunca olvidaré el día en que mi madre sacó del maletero del armario de mi dormitorio su "atillo de los retales", y me dejó elegir la tela con la que luego fabricaríamos ¡JUNTAS! un vestido para mi Nenuco. Fue tan emocionante que nunca podré olvidarlo.
Seguro que vosotros también guardáis recuerdos parecidos de vuestra niñez: un carro con una caja y cuatro ruedas, un caballo con un palo de escoba o un muñeco hecho con trapos.
Crear algo con los niños se puede convertir en un recuerdo imborrable si les dedicamos paciencia y atención, si escuchamos sus ideas y les dejamos contarnos lo que ellos quieren, en lugar de contestar a nuestras preguntas.
Ayer hicimos un baile de parejas, como los de la Edad Media, y hablamos de los juegos de las abuelas. Entonces surgió la idea de fabricarnos zancos para imaginar que somos elefantes, gigantes, leones o piratas. Para esta tarea os necesitan a vosotros...... los papás. Luego los pueden traer al colegio para disfrutarlos en el recreo siempre que quieran.
Además, en estos tiempos de crisis, estaremos enseñándoles a reciclar y a divertirse con juegos que no se compran en las tiendas.
     ¡¡¡ Os deseo que paséis un rato estupendo !!!



jueves, 11 de octubre de 2012

LETRA CURSIVA

Estos días hemos estado haciendo un repaso de los contenidos del curso pasado, y a algunos les ha venido fenomenal porque habían olvidado cómo dibujar los primeros números, las vocales o las principales formas geométricas.
Ahora vamos a empezar con la lecto-escritura, y lo primero que están aprendiendo es que el trazo debe ser continuo, dirigido desde arriba hacia abajo y desde el lado rojo hacia el azul. El tamaño también es importante porque indica el grado de maduración en la coordinación óculo-manual del niño, cuanto más pequeño, más habilidad.
Estamos practicando con el nombre y ya nos empieza a salir ¡¡¡fenomenal!!!.
He preparado unas tarjetas para que podáis ayudar a los niños en casa. Las voy a repartir hoy para que "estéis entrenidos"  durante el fin de semana.
La idea es que lo escriban primero en grande y cuando puedan lo hagan dentro de un túnel o pauta. Y que no levanten el lápiz durante el recorrido.
Muchas gracias por vuestra colaboración.